Ошибка в построении предложения с причастным оборотом на предсказание метеорологов

Разберёмся, почему «ожидаемый метеорологами снег» звучит криво и как исправить фразу, чтобы прогноз не сбивал с ног.

В заданиях ЕГЭ по русскому языку часто встречаются предложения‚ в которых нарушены нормы построения причастных оборотов.
Неправильное согласование причастного оборота с определяемым словом приводит к синтаксической ошибке‚ которую проверяют в заданиях № 8.

Что такое причастный оборот?

Причастный оборот – это сочетание причастия с зависимыми словами (обычно с дополнениями‚ обстоятельствами‚ предлогами). Он выполняет функцию определения и отвечает на вопросы какой? какой именно?. Оборот всегда относится к определяемому слову и должен согласовываться с ним по:

  • роду;
  • числу;
  • падежу.

Типичные нарушения при построении причастных оборотов

В ЕГЭ выделяют пять основных видов ошибок‚ связанных с причастными и деепричастными оборотами:

  1. А) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом.
  2. Б) Ошибка в построении предложения с однородными членами.
  3. В) Ошибка в построении предложения с косвенной речью.
  4. Г) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым.
  5. Д) Ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом.

Как обнаружить ошибку типа «А»?

Основные признаки:

  • Причастие стоит в форме‚ не соответствующей определяемому слову (не согласуется в роде‚ числе‚ падеже).
  • Оборот расположен так‚ что его главное слово находится внутри оборота – это недопустимо.
  • В предложении присутствует «запятая‑парное» оформление‚ но смысловая связь нарушена.

Пример из реального задания

И сейчас метеорологи в своих предсказаниях годы опираются на некоторые народные приметы‚ дающие довольно точный прогноз.

Здесь причастный оборот «дающие довольно точный прогноз» относится к слову приметы (жен. род‚ мн.ч.‚ вин. падеж). Однако в оригинальном варианте (см. материал экзамена) оборот был записан так:

И сейчас метеорологи в своих предсказаниях годы опираются на некоторые народные приметы‚ дающие…

В этом предложении слово годы ошибочно включено в позицию‚ где должно стоять причастие опирающиеся. Правильный вариант выглядит так:

И сейчас метеорологи в своих предсказаниях‚ опираясь на некоторые народные приметы‚ дают довольно точный прогноз.

Именно нарушение согласования и позиционирования причастного оборота относится к ошибке типа А.

Краткий обзор остальных типов ошибок

Б) Ошибка в построении предложения с однородными членами

Однородные члены должны быть соединены одинаковыми союзами и находиться в одинаковом падеже. Пример ошибки:

В усадьбе‚ которая до революции принадлежала Ивану Тургеневу‚ а потом старинному роду Боткиных‚ …

Глагол «принадлежала» не может иметь два прямых дополнения в одинаковой форме; здесь нарушена однородность. Правильно: принадлежала Ивану Тургеневу‚ а затем – роду Боткиных.

В) Ошибка в построении предложения с косвенной речью

Косвенная речь оформляется союзом что (или чтобы) и должна сохранять грамматическое согласование с вводным словом. Пример:

М. Горький писал об А; С. Пушкине‚ что как он «украсил народную песню…»

Здесь нарушена структура косвенной речи: правильнее «М. Горький писал об А. С. Пушкине‚ что он «украсил…»».

Г) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Подлежащее и сказуемое должны согласовываться в числе и лице. Ошибка:

Администрация школы‚ прежде всего директор и завуч‚ особое внимание уделяли повышению профессионального мастерства педагогов.

Подлежащее «администрация» – единственное число‚ а сказуемое «уделяли» – множественное. Правильно: уделяло или администрация и завуч уделяли.

Д) Ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом

Деепричастный оборот относится к подлежащему и должен согласовываться с ним по смыслу. Пример:

Создавая веб‑сайт‚ это кажется многим сложным.

Оборот «создавая веб‑сайт» относится к действующему лицу‚ но в предложении подлежащее – местоимение «это». Правильно: Создавая веб‑сайт‚ они считают это сложным.

Как исправлять ошибки типа «А»

  1. Найдите причастие и определяемое слово.
  2. Проверьте их согласование (род‚ число‚ падеж).
  3. Убедитесь‚ что главное слово не входит в состав оборота.
  4. Если оборот стоит в начале предложения‚ после него ставиться запятая; если внутри – обрамляется запятыми.

Практика: сопоставьте типы ошибок с предложениями

Даны девять предложений. Нужно определить‚ к какому типу (А‚ Б‚ В‚ Г‚ Д) относится каждое из них‚ а затем записать цифры в порядке букв.

  1. М. Горький писал об А. С. Пушкине‚ что как он «украсил народную песню и сказку блеском своего таланта!».
  2. Создавая веб‑сайт‚ это кажется многим сложным.
  3. В усадьбе‚ которая до революции принадлежала И. Тургеневу‚ а потом старинному роду Боткиных‚ состоялась встреча потомков прежних хозяев дома.
  4. Египетский мост в Санкт‑Петербурге известен благада не столько установленным на нём сф… (ошибка синтаксиса).
  5. Отдавая заказы западным самолетостроительным компаниям‚ руководители отрасли наносили серьезный урон экономике России.
  6. Администрация школы‚ прежде всего директор и завуч‚ особое внимание уделяли повышению профессионального мастерства педагогов.
  7. Моцарт‚ работавший в различных областях музыкального искусства‚ особое внимание уделял опере.
  8. И сейчас метеорологи в своих предсказаниях годы опираються на некоторые народные приметы‚ дающие довольно точный прогноз.
  9. Смысл‚ который люди вкладывают в различные понятия‚ меняется с изменением человека и общества.

Ответ:

А) - – ошибка в построении предложения с причастным оборотом (пример с метеорологами).
Б+7 - – ошибка в построении предложения с однородными членами (двойное дополнение к глаголу «принадлежала»).
В+7 - – ошибка в построении предложения с косвенной речью.
Г) - – нарушение связи между подлежащим и сказуемым (согласование в числе).
Д) - – ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом (несогласованность подлежащего).

Умение быстро находить и исправлять ошибки в построении причастных оборотов – ключевой навык для успешного выполнения задания № 8 ЕГЭ. Запомните три главных правила:

  • Определяйте главное слово‚ к которому относится оборот.
  • Проверяйте согласование по род‑число‑падеж.
  • Следите за позиционированием оборота: главное слово не должно находиться внутри оборота.

Тренируйтесь на примерах‚ подобно тем‚ что приведены в этой статье‚ и вы сможете без труда избежать типичных ловушек экзамена.